近日，人文学院团委组织开展 “学习7月2日习近平与团中央新一届领导班子成员集体谈话及重要讲话”专题研讨会，与学院基层班主任、教师代表就“如何教育引导我院学生爱国、励志、求真、力行”进行深入讨论，重点针对如何促进当代大学生立鸿鹄志，做奋斗者提出观点。进一步了解学院基层学生工作，弘扬正能量，更好推进理想信念教育落地落实。

生态文明学科教师李飞认为，在新时代背景下，学院现有专业课程内容本身则有助于鼓励学生立鸿鹄志；此外学院积极邀请优秀毕业生，以榜样力量开展座谈交流，发挥“传帮带”作用；针对目前存在的刷“签到”拿二课堂分数的功利现象，需要学校、学院共同努力，优化平台，助推学生个人成长；

法学系教师、法学16-1班班主任魏华针对大学生为了读书而读书，学习功利化的情况，提出青年学生应该树立正确的是非观，努力学习不应只停留在眼前的结果，作为教师要鼓励学生提升自我格局认识，转变思维方式，开拓眼界，综合发展；

心理15-1班班主任朗洁提出，学生理想信念教育不能只停留在本科生群体，它是整体青年学生共同的必修课，应结合学院多媒体平台，整合校友资源，扩大宣传力度，培养学生积极心态和责任意识；

心理系教师王明怡则认为，学生的理想信念教育不能停留在表面，新时代背景下，应该转变学生工作思路；国家情感来源于个人对周遭事物的关注，应细化教育角度，倡导学生有公益心、建立公民职责意识，感受助人快乐；以微观视角促进整体思想的形成，结合学生特性与学院工作经验，做好顶层设计，开拓学生思维，让思政教育更接地气，更有方向。

参会教师踊跃发言讨论，会后另有多名教师通过讨论稿的形式，结合当前学生现状与社会背景，探究教学育人工作的新思路、新方法、新途径，以学生励志教育为载体，找抓手，促发展，让学生青春梦想放飞在学习中，将鸿鹄之志实现在奋斗里。